{"id":3432,"date":"2021-09-08T14:30:29","date_gmt":"2021-09-08T12:30:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.intra-esavl.be\/?page_id=3432"},"modified":"2022-06-02T12:02:53","modified_gmt":"2022-06-02T10:02:53","slug":"arts-numeriques","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.intra-esavl.be\/index.php\/etudiants\/cours-de-soutien-en-master\/arts-numeriques\/","title":{"rendered":"Arts num\u00e9riques"},"content":{"rendered":"<div class=\"entry-content\">\n<h2><span style=\"color: #ffc900;\">Cours de soutien en Master : Arts num\u00e9riques<\/span><\/h2>\n<hr \/>\n<h4><span class=\"color_11\">Par essence, les Arts num\u00e9riques sont transversaux (ou ne sont pas). Ce sont des pratiques hybrides, associatives\u2026 Le cours associ\u00e9 Arts num\u00e9riques \/infographie (Bloc 1 et 2 Master Sp\u00e9cialis\u00e9), propose donc \u00e0 l\u2019\u00e9tudiant de se r\u00e9-approprier les outils num\u00e9riques afin de faire \u00e9voluer ses pr\u00e9occupations artistiques vers de nouveaux moyens d\u2019expression. Les outils sont enseign\u00e9s sous forme de portefeuilles de lectures et de valises p\u00e9dagogiques \u00ab \u00e0 la carte \u00bb en fonction des besoins et questionnements que l\u2019\u00e9tudiant aborde lors de son TFE. Le cours se structure en deux quadrimestres :\u2022 1er quadrimestre, modules \u00ab \u00e0 la carte \u00bb :-Interactivit\u00e9 Vid\u00e9o-son \/\/ Arduino \/\/ Programmation simplifi\u00e9e orient\u00e9e objet-Approche de la 3D \/\/ scanner \/\/ impression 3D \/\/ d\u00e9coupe laser \/\/ thermoformage-Multi \u00e9crans, performance visuelle et sonore-Compositing After Effects-Projet Web artistique\u2022 2\u00e8me quadrimestre : recherche et d\u00e9veloppement r\u00e9flexifs autour de l\u2019\u00e9volution du projet de l\u2019\u00e9tudiant en accord avec l\u2019orientation de l\u2019option de l\u2019\u00e9tudiant. Ce dernier doit d\u00e9boucher sur un travail artistique, en lien ou non avec le TFE de Bloc 2 Master Sp\u00e9cialis\u00e9. Ce travail sera expos\u00e9 dans l\u2019espace public au sens large (galerie, mus\u00e9e, festival, Web\u2026)<\/span><\/h4>\n<\/div>\n<p><span class=\"color_11\">\u00a0<\/span><\/p>\n<div id=\"ConnectiveDocSignExtentionInstalled\" data-extension-version=\"1.0.4\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cours de soutien en Master : Arts num\u00e9riques Par essence, les Arts num\u00e9riques sont transversaux (ou ne sont pas). Ce sont des pratiques hybrides, associatives\u2026 Le cours associ\u00e9 Arts num\u00e9riques &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":3412,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3432","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.intra-esavl.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3432","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.intra-esavl.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.intra-esavl.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.intra-esavl.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.intra-esavl.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3432"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.intra-esavl.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3432\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4436,"href":"https:\/\/www.intra-esavl.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3432\/revisions\/4436"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.intra-esavl.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3412"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.intra-esavl.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3432"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}